第8課：如何養(yǎng)成有影響力
1.3萬(wàn)第12課：口語(yǔ)表達(dá)基本功
1.3萬(wàn)員工個(gè)性
1.2萬(wàn)第1課：客戶為何會(huì)發(fā)怒？
1.2萬(wàn)第1課：電話溝通中的障礙
1.2萬(wàn)員工對(duì)班組長(zhǎng)的期望-1
1.2萬(wàn)第19課：教練式管理的六
1.1萬(wàn)第1課：壽險(xiǎn)營(yíng)銷的60秒
1.1萬(wàn)第1課：呼叫中心的起源和
1.1萬(wàn)客服溝通技能
1.1萬(wàn)團(tuán)隊(duì)融入
1.1萬(wàn)你所在的位置：CC成長(zhǎng)吧 > 課程詳情
主講老師：鄧艷芳（Tina）
主講老師：許乃威
主講老師：陳知一
任何不以業(yè)務(wù)為導(dǎo)向的培訓(xùn)都是耍流氓，為什么這么講？您會(huì)去找市場(chǎng)上熱度很高的課程嗎？您會(huì)去看別人做了什么培訓(xùn)自己企業(yè)去借鑒嗎？培訓(xùn)一定要做到以運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀為先導(dǎo)，以實(shí)際需求為內(nèi)容。那么，在閉循環(huán)管理的過(guò)程中，培訓(xùn)的效果怎么樣做才有效？ 質(zhì)檢發(fā)現(xiàn)共性問(wèn)題，培訓(xùn)解決共性問(wèn)題，那么培訓(xùn)在閉循環(huán)中要注意什么因素呢？請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)講。
