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行業(yè)動態(tài)
【散點培訓現(xiàn)狀】
當一個新員工步入職場，?需要學習的東西有很多，他需要學習考勤制度，知道每天什么時候來上班，什么時候下班，遲到了有什么懲罰，全勤有什么獎勵等，他還需要學習財務報銷流程，請假出差申請等，當然還有最重要的，需要根據(jù)自己的成長規(guī)劃，學習相關的行業(yè)知識和業(yè)務技巧。
一個新員工要學習這么多東西，需要跟各個部門去對接，對一個人員流動性大的公司來說，會在學習培訓上消耗掉大量的時間精力。而且無論哪個環(huán)節(jié)學習出現(xiàn)偏差，都可能會使員工在后期的工作中受影響，培訓的成效不容易控制。
【體系化培訓】
因此，?如何讓員工接受的培訓體系化，讓員工從進入公司，就清晰的知道自己應該學習什么，應該在什么時間段學習，對一個新人來說很重要。同時，如何讓這些培訓規(guī)范化，如何更節(jié)減培訓消耗的時間和財力，對企業(yè)來說也尤為重要。
行業(yè)內優(yōu)秀的企業(yè)都有自己的企業(yè)大學，供員工提升自己的綜合素質。所以企業(yè)可以借助現(xiàn)在流行的互聯(lián)網學習平臺，去梳理、搭建企業(yè)的新型培訓體系。
首先根據(jù)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略去建立完善的崗位體系，其次根據(jù)崗位體系去建立各崗位勝任力素質模型，然后根據(jù)每個崗位要求的能力去進行課程匹配，最后整合公司內外部資源去完善課程體系。通過互聯(lián)網學習平臺將課程進行線上化，并通過平臺的作業(yè)、考試、測評、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析等功能，精細化管理員工的學習過程，從而將復雜的培訓工作體系化、可控化。
【學習場景自由化】
通過學習平臺搭建的培訓體系，不僅僅是可以使培訓體系化，更是創(chuàng)造學習場景的自由化。例如一個新入職的員工，可能不會使用打印機，像這樣基礎的東西他又很難開口去問別人，如果將打印機操作的視頻課程二維碼貼在打印機旁，員工掃描看一下就知道了，也不會耽誤別的同事時間。同時，可以將考勤制度錄制成課程，將二維碼貼在打卡機旁，掃碼就可以了解。將員工守則的課程二維碼貼在工位上，供學員隨時了解，也不用再專人給員工培訓這些知識了……
當然，相比這些基礎的培訓，更重要的是員工業(yè)務技能的培訓，可以按照員工的成長路徑設置成學習地圖墻，在每個階段錄制相應的課程，并設置好崗位技能認證考試，這樣新員工可以自主的進行大部分的學習，管理者還可以通過后臺數(shù)據(jù)隨時了解員工的學習情況，有針對性進行及時的引導。
【總結】
通過借助學習平臺搭建的培訓體系，可以規(guī)范培訓的內容，極大的降低培訓成本，同時自由化的學習場景讓員工學習更方便，感受更直觀，也可以極大的提升學習的效率和效果。
