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員工個性
第1課:電話溝通中的障礙
員工對班組長的期望-1
第8課:如何養(yǎng)成有影響力
第1課:壽險營銷的60秒
第1課:客戶為何會發(fā)怒?
第12課:口語表達基本功
客服溝通技能
團隊融入
第19課:教練式管理的六
第3課:如何管理自己的壓
5、人生由我
4、人生由我
3、人生由我
2、人生由我
1、人生由我
3、P.E.T—父母效能
2、P.E.T—父母效能
1、P.E.T—父母效能
第4課 專業(yè)主義
第3課 專業(yè)主義
第2課 專業(yè)主義
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主講老師:鄧艷芳(Tina)
主講老師:許乃威
主講老師:陳知一
教練技術(shù)在運用過后為什么會如此行之有效?
實施教練技術(shù)的人僅僅通過不斷引導(dǎo)深入挖掘的整個過程嗎?
正確答案是怎樣的呢,教練式技術(shù)正確的應(yīng)用,是存在一定的前提,依據(jù)教練空間的意義,建立雙方信任,我們在這個小章節(jié)將會深刻的領(lǐng)悟被教練的對象與教練實施者又是什么關(guān)系,正確的理解“ 關(guān)系是基礎(chǔ),教練是過程,績效是目標”在這句話的含義。