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主講老師:鄧艷芳(Tina)
主講老師:許乃威
主講老師:陳知一
培訓(xùn)人群:
客服人員、投訴處理人員、投訴管理人員、班組長、主管、經(jīng)理等
課程目標(biāo):
1.了解溝而不通的原因
2.了解非語言在溝通中傳遞思想、情感的重要作用
3.掌握溝通中表達(dá)、傾聽和反饋的技巧
4.掌握與上司、下屬和同事溝通的不同定位技巧
課程時(shí)長:課程概要/課程說明:
一、 ?了解溝通
1、關(guān)于溝通
2、什么是溝通?
3、溝通的方式?
4、為什么溝而不通的四大方面原因?
二、高效溝通的三個(gè)環(huán)節(jié):表達(dá)、傾聽、反饋
1、表達(dá):
①、高效表達(dá)的四個(gè)原則
②、推介利益——利益鏈條
③、高效表達(dá)內(nèi)容的5要
④、表達(dá)練習(xí):實(shí)際應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)的差距
2、傾聽:?
①、傾聽的好處
②、了解你的溝通對象——不同風(fēng)格不同價(jià)值觀的溝通原則(測試)
③、了解你的溝通對象——是視覺型、聽覺型、觸覺型?
④、為什么不傾聽?——上下級溝通不傾聽的實(shí)際案例分析
⑤、傾聽技巧
3、反饋:彌補(bǔ)表達(dá)與傾聽的不足
三、與上司、下屬、同事溝通
1、與上司溝通
2、與下屬溝通
3、與同事溝通清楚自己的角色:內(nèi)部客戶關(guān)系
四、沖突處理的五種方式
1、競爭型沖突的處理方式
2、回避型沖突的處理方式
3、遷就型沖突的處理方式
4、妥協(xié)型沖突的處理方式
5、合作型沖突的處理方式
五、肢體語言:
1、肢體語言表達(dá)了一個(gè)人最真實(shí)的情感
2、地盤與空間的解讀
3、手和臂的姿勢的解讀
4、手臉并用的姿勢的解讀
5、臂和腿防范壁壘的解讀
6、臉部表情的解讀
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